Mācot par vienšūņu uzbūvi un galvenajiem dzīvības procesiem, barošanos, vairošanos, ieteicams noskaties animāciju no skolotāju CD. To vērojot, skolēniem dot uzdevumu, piemēram, salīdzināt amēbas un tupelītes pārvietošanos. Runājot par baktēriju un vienšūņu nozīmi cilvēka veselībā, skolotājs varētu demonstrēt sižetu par dezinfekcijas un sterilizācijas nozīmi medicīnā un pasterizācijas nozīmi mājsaimniecībā, lai pilnveidotu izpratni par izsargāšanās iespējām no infekcijas slimībām un personīgās higiēnas nozīmi.