Lai skolēni veiksmīgāk apgūtu gremošanas sistēmas uzbūvi un raksturotu tās funkcijas, iesakām izmantot stundas piemēru, kurā, vērojot animāciju, varēs modelēt uzturvielu šķelšanās un uzsūkšanās procesus. Šajā tematā nevajadzētu vēlreiz mācīt no jauna to, ko skolēni jau ir apguvuši mājturības stundās, bet aplūkot gremošanas bioloģiskos procesus. Nevajadzētu mācīt enzīmu (fermentu) nosaukumus.