|
1. stunda. Skaitliskas nevienādības un pamatnevienādības
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Atpazīst nevienādību.
- Nosaka, vai skaitliska nevienādība ir patiesa vai aplama.
- Nosaka, vai skaitlis ir pamatnevienādības atrisinājums.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Par pamatnevienādībām sauksim nevienādības formā: x < a (>, >, <), kur a – jebkurš skaitlis. |
|