 |
4. stunda. Trijstūris, tā elementi
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Definē trijstūri, tā elementus.
- Nosaka trijstūra veidu pēc tā leņķiem.
- Nosauc un parāda trijstūra elementus konkrētajā zīmējumā.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Skolēni patstāvīgi veido trijstūru definīcijas. Neprecīzu vai nepareizu definīciju gadījumā kopīgi tiek veidots zīmējums, ar kura palīdzību to var pamatot. Ieviešot jaunos jēdzienus, kas satur priedēkļus pret un pie jāizmanto to semantiskais saturs. |
|
