|
6. -8. stunda. Trijstūra nevienādība
Stundā sasniedzamie rezultāti:
- Pieraksta trijstūra nevienādību konkrētam trijstūrim.
- Skaidro uzdevuma risinājuma gaitu, lietojot apgūtos jēdzienus.
- Lieto trijstūra nevienādību dota trijstūra malas garuma robežu noteikšanai, ja dotas divas trijstūra malas.
- Lieto trijstūra nevienādību praktiska satura uzdevumos.
Stundā izmantojamie atbalsta materiāli:
Ieteikumi:
Vizuālais materiāls varētu palīdzēt skolēniem pārliecināties par savu izpratni apgūstamajā tematā – kāds no skolēniem varētu saviem vārdiem skaidrot animācijā demonstrēto. |
|