Ko skolēni apgūs šajā tematā?

Skolēni iepazīsies ar koordinātu asu nosaukumiem – abscisu ass un ordinātu ass, kā arī ar punkta koordinātu nosaukumiem – abscisa, ordināta.

Tiks aplūkoti dažādi sakarību attēlošanas veidi – vārdiski, ar formulu, ar vērtību tabulu, ar skaitļu pāriem, ar bultiņu diagrammām, grafiski. Skolēni apgūs jēdzienu funkcija, definīcijas kopa (apgabals) un vērtību kopa (apgabals).

Apgūstot ar funkciju saistītos jautājumus, skolēni mācīsies, ka funkciju tāpat kā sakarību var uzdot dažādos veidos.

Temata ietvaros skolēni iepazīsies ar funkcijām y = kx + b, mācīsies konstruēt to grafikus, pēc grafika nolasīt informāciju par funkciju (pozitīva – negatīva funkcijas vērtība, augoša – dilstoša funkcija, krustpunktu ar koordinātu asīm koordinātas, konkrēta punkta piederība funkcijas grafikam) un secināt par funkcijas grafika novietojumu koordinātu plaknē atkarībā no parametru k un b vērtībām. Skolēni par vairāku lineāru funkciju grafiku savstarpējo novietojumu koordinātu plaknē un punktu piederību grafikam mācīsies secināt arī analītiski, izmantojot funkcijas formulu.

Viņi mācīsies dažādus sadzīves procesus, kurus apraksta lineāra funkcija, interpretēt ar šīs funkcijas grafiku un formulu.