Ko skolēni ir jau apguvuši?

Skolēni prot iegūt informāciju no tekstiem, tabulām, stabiņu un sektora diagrammām. Viņi ir vākuši un pierakstījuši dažādos eksperimentos, pētījumos un aptaujās iegūtos datus, tos kārtojuši, sistematizējuši, attēlojuši vizuāli, izmantojot tabulas un stabiņu diagrammas. Skolēni ir lietojuši shēmas, stabiņu diagrammas un tabulas, prezentējot problēmas risinājumu. Viņi prot aprēķināt divu skaitļu aritmētisko vidējo.