Taisnleņķa trijstūra elementu aprēķināšana
Ieteikumi skolotājam

Nākamajās stundās ieteicams risināt uzdevumus, kuros jānosaka taisnleņķa trijstūra elementi, ja dots šaurā leņķa lielums un vienas malas garums (tikai pēc tam, ja doti divu malu garumi). Būtu vēlams piedāvāt ne tikai uzdevumus ar šaurajiem leņķiem 30°, 45° un 60°, bet arī jebkuru patvaļīgu leņķi. Svarīgi būtu pievērst uzmanību skolēnu pareizai matemātisko jēdzienu lietošanai. Vajadzētu parādīt skolēniem šo teorētisko aprēķinu lietošanu reālas dzīves uzdevumos, veidojot āra nodarbību, kurā jānosaka kāda neaizsniedzama objekta augstums vai attālums līdz nepieejamam punktam.