Akadēmiskais centrs
No 8. līdz 10. oktobrim Splitas Universitātes Humanitāro un sociālo zinātņu fakultātē notika otrā Erasmus+ projekta “Transnacionāla STEM skolotāju akadēmija acaSTEMY” tikšanās.
Trīs produktīvās dienās projekta partneri apsprieda progresu, kas panākts visās sešās projekta darba pakās. Projekta partneri no Latvijas, Igaunijas, Somijas, Horvātijas, Vācijas, Turcijas, Portugāles un Ungārijas apokopoja katrā valstī veiktos STEM skolotāju aptauju rezultātus, kuros kopumā piedalījās gandrīz 900 skolotāju no šīm astoņām valstīm. Balstoties uz sākotnēji iegūtajiem rezultātiem tiek izstrādāts sešu STEM skolotāju profesionālās pilnveides moduļu piedāvājums, kas tiks publiskots tuvākajos mēnešos. Sākotnējā aptaujā iegūto datu analīze tiks izmantota arī turpmākajai projekta aktivitāšu plānošanai un rezultātu, piemēram, pētniecisko publikāciju un prezentāciju, sagatavošanai.
Otrs svarīgākais sanāksmes temats bija 6 profesionālās pilnveides moduļu, 4 mikroapliecinājumu (angliski micro credentials) un mācību materiālu izstrāde. Projekta partneri precizēja profesionālās pilnveides moduļu un mikroapliecinājumu saturu un saskaņoja tos ar projekta vispārējiem mērķiem. Šie piedāvājumi aptvers dažādus svarīgus tematus, piemēram, zaļā kursa integrēšanu STEM izglītībā un STEM skolotāju caurviju prasmju attīstīšanu. Tāpat projekta partneri analizēja labo praksi STEM mācīšanā augstāk minētajās astoņās Eiropas valstīs. Izmantojot šo informāciju, tiks izstrādāta visaptveroša rokasgrāmatas STEM skolotājiem, kurā tiks sniegti norādījumi par efektīvu STEM mācīšanu, kas būs saskaņoti ar izveidotajiem profesionālās pilnveides moduļiem.
Visbeidzot, projekta partneri apsprieda dažādu darbsemināru, mācību kursu un semināru, kas tiks rīkoti projekta laikā, struktūras un satura precizēšanu. Tika apspriesti arī plāni par skolotāju savstarpējās ēnošanas iespējām, kā arī par atbalstu studentiem, kuri gatavojas sākt darbu STEM mācīšanā, tādējādi, nodrošinot, ka projekta rezultāti ilustrē praktisku mācību pieredzi.
Sīkāka informācija pieejama projekta mājaslapā https://www.acastemy.eu/.
